Schule als Ort des Wohlbefindens - das wünschen wir uns. Sie als Klassenleitung verfügen über den höchsten direkten Einfluss, um dieses Ziel zu erreichen und zu erhalten:

• Als Klassenleitung sind Sie am ehesten mit den Ernährungsgewohnheiten Ihrer Schüler vertraut und können ggf. auch Ansprüche des Elternhause und der Schulorganisation aufeinander abstimmen. (>> Ernährung)
• Sportliche Aktivitäten vermitteln allseits gefragte Schlüsselqualifikationen wie z. B. Fairness, Teamgeist und Zielstrebigkeit. Eigenschaften und Fähigkeiten also, die die Persönlichkeitsentwicklung und Gesundheit der Ihnen anvertrauten Schüler fördern.  (>> Sport)
• Als Klassenleitung sind Sie am besten mit den individual- und gruppenpsychologischen Gegebenheiten in Ihrer Klasse vertraut. Sie können damit den höchsten Beitrag zur psychischen Gesundheit Ihrer Schüler leisten. (>> Schulpsychologie)
• Ihr besonderer Verantwortungsbereich als Klassenleitung liegt u. a. auch in der Ausgestaltung des Klassenraums. Gemeinsam mit Ihren Schülern können Sie vieles für mehr Sicherheit tun. (>> Prävention: Gefahren)
• Bei allen Ansammlungen von Menschen, so auch in der Schule, besteht Ansteckungsgefahr. Grippewellen haben z. B. Ihren Ausgangspunkt häufig in Schulen. Information und Aufklärung über Ursachen und Vorsorge helfen Krankheiten vorzubeugen. (>> Prävention: Krankheiten)
• Leider entstehen über schulische Kontakte gerade bei älteren Schülern erste Erfahrungen mit verschiedenen Suchten. Als Klassenleitung sind Sie hier "am dichtesten dran" und können dies in einer durchaus schwierigen Entwicklungsphase erkennen und ausloten, welche Eingriffs- und Kooperationsmöglichkeiten mit dem Elternhaus gegeben sind. (>> Prävention: Sucht)
• Von der ersten Entdeckung der eigenen Körperlichkeit bis hin zum Abschluss der Pubertät - also nahezu während der gesamten Schullaufbahn - durchlaufen die Kinder viele Problemsituationen, die oft nur in enger Zusammenarbeit von Schule, Eltern und außerschulischen Einrichtungen lösbar sind. (>> Sexualität)
• Gesunde Schule bedeutet auch, dass der "Arbeitsplatz Schule" kein Arbeitsplatz sein darf, der krank macht. Was Sie aus arbeitsmedizinischer Sicht in Eigenverantwortlichkeit und in Abstimmung mit der Schulleitung hierzu beitragen können, erfahren Sie hier (>> Lehrergesundheit).